Ogledi u nastavi biohemije   (435B2)

Školska godina:

2024/2025.

Uslovi pohađanja:

402B2 + 411B2 + 202B2

ESPB:

7

Vrsta studija:

osnovne akademske studije

Studijski program:

Biohemija: 4. godina, letnji semestar, izborni (E16B2), stručno-aplikativni predmet

Nastavnik:

dr Milan R. Nikolić
vanredni profesor, Hemijski fakultet, Studentski trg 12-16, Beograd

Saradnik:

Aleksandra M. Đurđević Đelmaš, master biohemičar
istraživač-saradnik, Hemijski fakultet, Studentski trg 12-16, Beograd

Fond časova:

Nedeljno: dva časa predavanja + četiri časa laboratorijskih vežbi (2+0+4)

Ciljevi:

Cilj kursa je da studenti razumeju značaj i sagledaju mesto ogleda u nastavi biohemije, da usvoje metodske principe koji se koriste pri izboru, izvođenju i obradi ogleda za nastavu biohemije na različitim nivoima školovanja, da iskoriste različite literaturne izvore za pripremu ogleda, da izvode oglede za određene nastavne jedinice i teme, da iskoriste računare u školskoj/fakultetskoj laboratoriji i da sastave zbirku ogleda (protokola) koju će koristiti u svom budućem radu u obrazovnim institucijama.

Ishod:

Student stiče znanja koja mu omogućavaju da pravilno izabere, prilagodi, izvodi i primenjuje oglede pogodne, pre svega, za nastavu biohemije u srednjoj školi i (hemijski) nematičnim fakultetima.

Oblici nastave:

Predavanja, diskusione grupe i paneli, laboratorijske (praktične) vežbe, seminarski rad, javni čas.

Vannastavne aktivnosti:

—

Literatura:

Osnovna literatura:

• Milan Sikirica: Metodika nastave kemije: priručnik za nastavnike kemije, Školska knjiga Zagreb, 2003.
• Hans-Dieter Barke, Gὒnther Harsch, Siegbert Schmid: Essentials of Chemical Education (Translated by Hannah Gerdau), Springer, 2012.
• Spencer L. Seager & Michael R. Slabaugh: Safety-Scale Laboratory Experiments for Chemistry for Today: General, Organic, and Biochemistry, 7th Edition, Cengage Learning, 2013.

Pomoćna literatura:

• Odabrani revijalni radovi, članci, web (npr. YouTube) poveznice.

Dodatni materijal:

—

Predavanja:

10 poena (2 časa nedeljno)

Program rada:

Tematske celine:

Ogled kao nastavno sredstvo; Uloga ogleda u nastavi hemije i biohemije; Učenje biohemije uz pomoć ogleda; Ogledi za individualni i grupni rad učenika; Demonstracioni ogledi u nastavi biohemije; Priprema uputstava za izvođene ogleda u nastavi biohemije; Ogledi u proveri znanja iz biohemije; Problemske situacije u nastavi biohemije; Kompjuteri u nastavi biohemije; Web/online izvori u nastavi biohemije; Biološki važna jedinjenja (ugljeni hidrati, lipidi, aminokiseline i proteini, nukleinske kiseline, sekundarni metaboliti) u nastavi biohemije.

Laboratorijske vežbe:

25 poena (4 časa nedeljno)

Program rada:

Program laboratorijskih vežbi je svake godine različit, u zavisnosti od broja prijavljenih studenata i njihovog interesovanja za pojedine naučno-obrazovne teme koje bi se kroz oglede obradile i pripremile za prikazivanje na javnom času, koji je zamena za usmeni deo ispita.

Slike sa vežbi (prethodne 3 školske godine): @mnikolic1971 (Instagram nalog).

Seminarski radovi:

15 poena

Usmeni ispit:

50 poena