Циљ предмета:

Основни циљ предмета Мониторинг у животној средини је да студентима на мастер студијама пружи додатна знања на тему надгледања и праћења (мониторинга) квалитета воде, ваздуха и земљишта у складу са захтевима и прописима, односно у складу са добром лабораторијском праксом и системом за контролу и обезбеђивање квалитета (QА/QC). Студент се обучава да одреди нивое ризика у функцији од елемената који се користе за дефинисање режима мониторинга. Коначно студент се упознаје са различитим типовима мониторинга.

У оквиру предавања и теоријских вежби, студенти стичу компетенције које су кључне за хемичаре који желе да се запосле у акредитованим лабораторијама. У оквиру предемета студенти стичу неопходна знања везана за валидацију и верификацију аналитичких метода (одређивање мерне несигурности, детекционог и квантификационог лимита, тачности, репродуктивности и прецизности методе...), која се утврђују и кроз практичне примере.

Исход предмета:

Оспособљавање студента да се користи стандардним поступцима, да одређује и доноси суд о квалитету животне средине јесу битни елементи за рад у лабораторијама, привреди, инспекцијским службама и институтима. Предмет је неизоставна основа за надградњу, ако се студент одлучи да касније проширује или надопуњава своја знања у области мониторинга у животној средини. Студент је способан да успешно заврши процес акредитације за одговарајуће аналитичке методе.

Садржај предмета:

Теоријска настава

– Предавања

1. Зашто мониторинг и законске обавезе.
2. Генерални принципи мониторинга - режим мониторинга.
3. Планови и процедуре за обезбеђење контроле квалитета мониторинга.
4. Потупци који замењују мониторинг (емисиони фактори, биланс маса...).
5. Уобичајени формат стандардне или документоване методе за мониторинг (SRPS ISO, ISO, USEPA методе...).
6. Организација и методе опробавања/узорковање. Припрема проба. Протоколи.
7. Воде - методе узорковања и анализе.
8. Ваздух - методе узорковања и анализе.
9. Земљиште - методе узорковања и анализе.
10. Добра лабораторијска пракса - контрола квалитета и обезбеђење квалитета (QА/QC) - ланац узорковање, припрема узорака, припрема стандардног поступка, анализа, обрада резултата, сопштавање резуилтата.
11. Грешке при мерењу. Како поступати са грешкама и неодређеностима.
12. Мерна несигурност.
13. Добра лабораторијска пракса - контрола квалитета и обезбеђење квалитета (QА/QC) - контролне карте.
14. Акредитација лабораторија (SRPS ISO 17025) и сертификација.
15. Трошкови мониторинга.

– Теоријске вежбе

1. Аналитичка грешка и основи статистичке обраде података.
2. Репродуктивност.
3. Мерна несигурност.
4. Генерални принципи мониторинга (теоријски увод и задаци).
5. Избор и валидација аналитичке методе.

Практична настава

1. Упознавање са задатком пројекта.
2. Прикупљање литературе.
3. Узорковање/припрема лабораторије за извођење истраживања/експеримента.
4. Лабораторијски рад.
5. Припрема извештаја.
6. Презентација извештаја, дискусија резултата и евалуација пројекта.

Ваннаставне активности

Прикупљање литературе, припреме за вежбе, спремање колоквијума и спремање испита.

Литература:

1. И. Гржетић (од 2003 до данас): Белешке за предавања.
2. И. Гржетић (2002): Обезбеђење квалитета и управљање квалитетом на пројектима и задацима са аналитичком праксом, Техника - Квалитет, Стандардизација и Метрологија, Вол. 2, 1-14.
3. Приручник за израчунавање мерне несигурности у лабораторијама, Ептиса (2003)
4. Guide to the Expression of Uncertainty in Measurement, ISO, Geneva (1993)

Помоћна литература

1. EC Joined research centre (2002): Refenece document on General Principles of Monitoring, Institute for prospective technological studies, 123 pp (српски превод)
2. IMPEL (2001): Best Practice in Compliance Monitoring, The European Union Network for the Implementation and Enforcement of Environmental Law, 49 pp (српски превод)

Методе извођења наставе:

Предавања, експерименталне и теоријске/рачунске вежбе.