| Студијски програми: Хемија, Биохемија, Хемија животне средине, Настава хемије | ||||
| Врста и ниво студија: основне академске студије, интегрисане основне и мастер академске студије | ||||
| Назив предмета: Психологија | Шифра: 042P1 | |||
| Наставник: др Аурел А. Божин | ||||
| Статус предмета: обавезни (за студ. прог. Настава хемије); изборни (за студ. прог. Хемија, Биохемија, Хемија животне средине) | ||||
| Број ЕСПБ: 4 | ||||
| Услов: Нема услова. | ||||
Циљ предмета: Да се усвајањем одређених знања из развојне,педагошке и социјалне психологије кандидати оспособе за квалитетно вођење средњошколске и основношколске наставе. |
||||
Исход предмета: Кандидати ће располагати основним знањима о карактеристикама адолесцената и проблемима у прилагођавању ових, учењу и стицању знања, групном раду у школској средини и управљању разредом, карактеристикама наставника и дидактичкој комуникацији. Кандидати ће такође стећи основна знања о психолошким аспектима учења помоћу медија, стресу и школском (не)успеху, педагошко-психолошкој дијагностици, саветовању и евалуацији. |
||||
Садржај предмета: Теоријска настава Психологија као наука. Методе психолошког истраживања. Основни појмови и проблеми развојне психологије. Животни циклус. Адолесценција и проблеми у прилагођавању адолесцената. Учење и стицање знања. Социјално-психолошки аспекти групног рада у школи и управљање разредом. Психологија наставника. Психолошки аспекти дидактичке комуникације. Учење помоћу медија. Стрес у школи. Школски успех. Педагошко-психолошка дијагностика и саветовање. Евалуација. |
||||
Литература:
|
||||
| Број часова активне наставе (недељно): | Предавања: 3 | Теоријске вежбе: 0 | ДОН (лаб. вежбе): 0 | Студ. истраж. рад: 0 |
Методе извођења наставе: Предавања и семинарски радови. |
||||
| Оцена знања (укупно 100 поена) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Предавања: | 10 | Усмени испит: | 60 | |
| Семинарски радови: | 30 | |||