ЕЛИПС пројекат – мултидисциплинарни пројекат финансиран из програма Идентитети Фонда за науку РС

ЕЛИПС пројекат – нови мултидисциплинарни пројекат о еколошком идентитету

Пројекат под називом Еколошки идентитет ученика основних школа у Србији (ЕЛИПС), има за циљ да измери ниво еколошке писмености српских ученика и да идентификује карактеристике еколошког идентитета, као и кључне факторе који утичу на његово формирање. 
Појам еколошке писмености сагледава се вишеслојно – као знање о садржају, успешност у сагледавању проблема, осетљивост, свест, бригу o животној средини и про-еколошко понашање. Еколошки идентитет односи се на перцепцију себе у односу на окружење и проблеме животне средине.
Овим двогодишњим пројектом, финансираним од стране Фонда за науку Републике Србије, БРОЈ ПРОЈЕКТА 1569, у оквиру програма Идентитети, руководи Милица Марушић Јаблановић, виша научна сарадница са Института за педагошка истраживања. 
Иако је програм Идентитети Фонда за науку Републике Србије био намењен превасходно друштвеним и хуманистичким наукама, ЕЛИПС пројекат је осмишљен комбинујући експертизе из различитих области, као што су педагодија, психологија, настава природних наука и хемија животне средине. 
У истраживачки тим укључено је и седам истраживачица са још четири институције – са Универзитета у Београду учествују Учитељски факултет, Институт за хемију, технологију и металургију и Хемијски факултет, а са Универзитета у Новом Саду Природно-математички факултет. Чланица тима са Хемијског факултета је Слађана Савић, асистенткиња са Катедре за примењену хемију. 

Честитке колегиници Слађани Савић на потписаном Уговору за пројекат!